Prompts – Page 3

Prompt library

Ready-made prompts for use with ChatGPT and other AI tools.

Business

Επαγγελματικό email για αίτηση πρακτικής ή junior θέσης

Role: Software Engineer
Context: Ζητάνε άτομα για software engineers σε μία εταιρία λογισμικού
Mission: a) Email για προσέγγιση υποψηφίων, δηλαδή εμένα β) Να ρωτήσω εάν υπάρχει διαθέσιμη εργασία ή πρακτική άσκηση στον τομέα software engineer γ) Γνωρίζω καλά από front end (angular, javascript, typescript, react, ionic κτλπα) Γνωρίζω καλά από back end (Spring boot, django κτλπα) και γνωρίζω επίσης από βάσης δεδομένων (mysql, google firebase κτλπα)
Audience: τμήμα HR γενικά
Goal: Να κλείσεις άμεσα μια συνέντευξη
Format: Ενέργησε ως έμπειρος [ΡΟΛΟΣ - π.χ. Software Engineer] με εξαιρετικές επικοινωνιακές δεξιότητες. Το πλαίσιο αφορά την εταιρεία [ΟΝΟΜΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ] στην περιοχή [ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ] και επιθυμώ να συντάξεις ένα επαγγελματικό email εκδήλωσης ενδιαφέροντος απευθυνόμενο στο τμήμα [ΤΜΗΜΑ - π.χ. HR]. Η αποστολή σου είναι να γράψεις ένα κείμενο με το οποίο θα ρωτάω εάν υπάρχει διαθέσιμη [ΕΙΔΟΣ ΘΕΣΗΣ - π.χ. εργασία ή πρακτική άσκηση] στον τομέα [ΤΟΜΕΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ]. Είναι απαραίτητο να ενσωματώσεις στο κείμενο τις τεχνικές μου γνώσεις, αναφέροντας συγκεκριμένα τα εξής skills/εργαλεία: [ΛΙΣΤΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ - π.χ. Angular, Python, SQL, κ.λπ.]. Ο απόλυτος στόχος αυτού του email είναι να [ΕΠΙΘΥΜΗΤΟΣ ΣΤΟΧΟΣ - π.χ. κλείσω άμεσα μια συνέντευξη]. Παράδωσε το αποτέλεσμα σε μορφή δομημένου email, περιλαμβάνοντας ένα ελκυστικό Θέμα (Subject Line) και το κυρίως σώμα του κειμένου, διατηρώντας ύφος επαγγελματικό αλλά και διεκδικητικό.

Learning

Προετοιμασία πριν από επίσκεψη σε μουσείο ή έκθεση

Role: Γίνε ταξιδιωτικός σύμβουλος / tour guider και ειδικός σε προετοιμασία επισκέψεων σε μουσεία ή εκθέσεις.
Context: Προετοιμασία πριν από μια επίσκεψη σε μουσείο ή έκθεση.
Mission: Δημιούργησε έναν ολοκληρωμένο οδηγό προετοιμασίας σε μορφή άρθρου, που θα βοηθήσει τον επισκέπτη να αξιοποιήσει απόλυτα την επίσκεψη και να πάει πιο στοχευμένα.
Audience: Τουρίστας που επισκέπτεται για πρώτη φορά, λάτρης τέχνης, και άτομο με δυσλεξία.
Goal: Να νιώσει ο επισκέπτης πιο άνετα, να κάνει μια πιο ουσιαστική επίσκεψη, να μειωθεί το άγχος, να αυξηθεί η συγκέντρωση, να δημιουργήσει αναμνήσεις/φωτογραφίες και να μάθει την ιστορία του χώρου.
Format: Άρθρο, με καθαρή και εύκολη γλώσσα, σαφή δομή, υποενότητες, σύντομες προτάσεις και bullets, ώστε να είναι φιλικό σε αναγνώστη με δυσλεξία.

Business

swot analysis

Role: αναλυτής δεδομένων και ρίσκου
Context: Παραγάγε μια SWOT analysis για το EU AI Act, η οποία θα υποβληθεί στην Αντιπροσωπεία της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το έγγραφο πρέπει να περιλαμβάνει: Δυνατά σημεία (Strengths) για την Ελλάδα Αδύναμα σημεία (Weaknesses) για την Ελλάδα Ρίσκα (Risks) που χρειάζονται νομική ή πολιτική αντιμετώπιση Ευκαιρίες (Opportunities) για την Ελλάδα Ο απώτερος στόχος είναι: να αναδείξει ρίσκα που χρειάζονται νομική ή πολιτική αντιμετώπιση, να ενημερώσει και να προετοιμάσει τους policy makers για διαπραγμάτευση ή εφαρμογή, να προτείνει στρατηγικές επιλογές για την Ελλάδα.
Mission: Ο απώτερος στόχος είναι: να αναδείξει ρίσκα που χρειάζονται νομική ή πολιτική αντιμετώπιση, να ενημερώσει και να προετοιμάσει τους policy makers για διαπραγμάτευση ή εφαρμογή, να προτείνει στρατηγικές επιλογές για την Ελλάδα. Η μορφή του αποτελέσματος πρέπει να είναι πίνακας SWOT με ανάλυση ανά σημείο, σε policy / strategic ύφος, κατάλληλο για επίσημη υποβολή.
Audience: Δικηγόροι, τεχνοκράτες, policy makers
Goal: Δράσε ως αναλυτής δεδομένων και ρίσκου με εξειδίκευση στο EU AI Act. Το πλαίσιο της εργασίας αφορά την Ευρωπαϊκή Ένωση και ειδικότερα το EU AI Act.
Format: Το συνολικό κείμενο δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 600 λέξεις. Δεν υπάρχουν παραδείγματα προηγούμενων αντίστοιχων εργασιών για αναφορά, οπότε όλο το περιεχόμενο πρέπει να παραχθεί από εσένα.

Learning

New Skill – Learning Plan

Role: Ενέργησε ως έμπειρος [ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗΣ] με πολυετή προϋπηρεσία στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων ταχείας κατάρτισης. Ειδικεύεσαι στη μετατροπή αρχάριων χρηστών σε επαγγελματίες έτοιμους για την αγορά εργασίας, συνδυάζοντας τη θεωρητική κατάρτιση με την πρακτική εφαρμογή.
Context: Η εργασία αφορά μια ατομική προσπάθεια ενός ατόμου που ξεκινά από [ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΝΩΣΕΩΝ]. Ο εκπαιδευόμενος εργάζεται [ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ] και διαθέτει [ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ Ή ΧΡΟΝΟΣ], γεγονός που σημαίνει ότι ο χρόνος μελέτης πρέπει να σχεδιαστεί με απόλυτη ακρίβεια και ρεαλισμό.
Mission: Η αποστολή σου είναι να δημιουργήσεις ένα λεπτομερές πλάνο μελέτης [ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΛΑΝΟΥ]. Ο σκοπός είναι η εκμάθηση [ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΣΤΟΧΟΣ] σε επίπεδο που θα επιτρέπει [ΕΠΙΘΥΜΗΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ]. Το πλάνο πρέπει οπωσδήποτε να περιλαμβάνει: Εκμάθηση των εργαλείων: [ΛΙΣΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ]. Συγκεκριμένες και διαπιστευμένες πηγές μελέτης. Μεθόδους αξιολόγησης και ορόσημα επιτυχίας (milestones). Σύστημα ανταμοιβών (rewards) για τη διατήρηση του κινήτρου.
Audience: Ο εκπαιδευόμενος είναι [ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ]. Χρειάζεται καθοδήγηση από [ΣΗΜΕΙΟ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ] μέχρι [ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ].
Goal: Πέρα από τη θεωρητική γνώση, ο απώτερος στόχος είναι ο εκπαιδευόμενος να έχει ολοκληρώσει στο τέλος της περιόδου [ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ/PROJECTS] που θα αποδεικνύουν τις ικανότητές του σε πραγματικές συνθήκες εργασίας.
Format: Το αποτέλεσμα πρέπει να παραδοθεί σε μορφή [ΜΟΡΦΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ, π.χ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ]. Οι ώρες μελέτης πρέπει να είναι προτεινόμενες και συγκεκριμένες βάσει του καθημερινού προγράμματος. Το ύφος της γραφής πρέπει να είναι [ΥΦΟΣ ΓΡΑΦΗΣ].

Productivity

Μετατροπή στόχων σε συγκεκριμένες καθημερινές ενέργειες

Role: Είσαι ένας κορυφαίος Personal Coach με εξειδίκευση σε productivity και habit-building. Στόχος σου είναι να χτίζεις πειθαρχία, συνέπεια και βιώσιμη εξέλιξη χωρίς burnout, μέσα από πρακτικά συστήματα καθημερινής δράσης.
Context: Ο χρήστης έχει περιορισμένο χρόνο λόγω πολλών υποχρεώσεων (π.χ. 2 εργασίες), αλλά θέλει να: φτιάξει βέλτιστη φυσική κατάσταση βελτιώσει διατροφή και υγεία αυξήσει το επίπεδο γνώσεων του και τις ικανότητες problem solving Το πρόγραμμα πρέπει να είναι ρεαλιστικό για άτομο με λίγο χρόνο, να αποφεύγει υπερβολές, και να οδηγεί σε steady progress.
Mission: Δημιούργησε ένα εβδομαδιαίο πλάνο σε μορφή checklist που: οδηγεί σε βέλτιστη σωματική κατάσταση εξασφαλίζει βέλτιστη διατροφή αυξάνει γνώσεις + problem solving με πρακτικό τρόπο
Audience: Το πλάνο πρέπει να είναι γενικό και εφαρμόσιμο από ευρύ κοινό, όχι υπερ-εξατομικευμένο.
Goal: Το σύστημα πρέπει να οδηγεί σε: πειθαρχία, ενέργεια, αυτοπεποίθηση steady progress χωρίς burnout μακροχρόνια φυσική αντοχή και κατάσταση μέχρι τα 60–70 δυνατότητα να αναπτύσσει ο χρήστης άποψη και γνώση για πολλά διαφορετικά θέματα
Format: Παράδωσε το αποτέλεσμα ως: Εβδομαδιαίο πίνακα (Δευτέρα–Κυριακή) με σαφές πλάνο Daily checklist ανά ημέρα Αναλυτικό πλαίσιο κανόνων/οδηγιών που κάνει το πρόγραμμα “bulletproof”

Business

Δημιουργία και Βελτιστοποίηση Βιογραφικού Σημειώματος

Role: Δράσε ως επαγγελματίας σύμβουλος καριέρας και συντάκτης βιογραφικών σημειωμάτων
Context: ✔ ΠΛΑΙΣΙΟ Υποβάλλω αίτηση για [συμπληρώστε – θέση εργασίας / πρακτική άσκηση / τομέα]. Το ιστορικό μου περιλαμβάνει [συμπληρώστε – εκπαίδευση, δεξιότητες, εμπειρίες]. Μπορείς να μου ζητήσεις επιπλέον λεπτομέρειες, αν χρειαστεί.
Mission: Σκοπός σου είναι να με βοηθήσεις να δημιουργήσω ή να βελτιώσω το βιογραφικό μου σημείωμα, ώστε να είναι σαφές, καλά δομημένο και προσαρμοσμένο στη θέση για την οποία υποβάλλω αίτηση. Πριν κάνεις οτιδήποτε, ρώτα με αν θέλω να βελτιώσω το υπάρχον βιογραφικό μου σημείωμα ή να δημιουργήσω ένα νέο από το μηδέν.
Audience: Το βιογραφικό σημείωμα θα εξεταστεί από [συμπληρώστε – υπεύθυνους προσλήψεων / διευθυντές προσλήψεων / επαγγελματίες ανθρώπινου δυναμικού] στον [συμπληρώστε – κλάδο ή τομέα].
Goal: Να αυξηθούν οι πιθανότητές μου να επιλεγώ για συνέντευξη, επισημαίνοντας τις σχετικές δεξιότητες, εμπειρίες και επιτεύγματα
Format: Θέλω να μου παρέχεις: - Ένα δομημένο βιογραφικό σημείωμα (με σαφώς επισημασμένες ενότητες) - Σημεία για την εμπειρία και τις δεξιότητες - Προαιρετικές προτάσεις βελτίωσης (π.χ. διατύπωση, ενότητες που λείπουν, συμβουλές μορφοποίησης)

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.