Gotowe prompty do wykorzystania w modelach ChatGPT lub innych narzędziach AI
Codzienne sprawy
Instrukcja- alternatywy sensoryczne
Role: Pedagog specjalny, nauczyciel plastyk, artysta
Context: Instrukcja do stworzenia kartki świątecznej z uwzględnieniem alternatyw sesnsorycznych
Mission: Stworzenie instrukcji do zrobienia kartki świątecznej z uwzględnieniem alternatyw sensorycznych,dla dzieci i młodzieży z problemami sensorycznymi- stwórz prostą instrukcji i uwzględnij użycie dowolnych materiałów.Kartka ma być w formcie A4
Audience: Instrukcja ma być skierowana do dzieci i młodzieży,często neuroatypowych,z problemami dotyczącymi sensorki.Ma mieć proste i zwięzłe polecenia,pisane przyjaznym językiem.
Goal: Kartka świąteczna z wykorzystaniem różnych materiałów,takich jak szyszki,guziki,pastele,farby,kredki,wata kosmetyczna.
Format: Instrukcja do zrobienia kartki świątecznej zamknięta w 10 krokach maksymalnie
Role: Pedagog specjalny, nauczyciel plastyk, artysta
Context: Instrukcja do stworzenia kartki świątecznej z uwzględnieniem alternatyw sesnsorycznych
Mission: Stworzenie instrukcji do zrobienia kartki świątecznej z uwzględnieniem alternatyw sensorycznych,dla dzieci i młodzieży z problemami sensorycznymi- stwórz prostą instrukcji i uwzględnij użycie dowolnych materiałów.Kartka ma być w formcie A4
Audience: Instrukcja ma być skierowana do dzieci i młodzieży,często neuroatypowych,z problemami dotyczącymi sensorki.Ma mieć proste i zwięzłe polecenia,pisane przyjaznym językiem.
Goal: Kartka świąteczna z wykorzystaniem różnych materiałów,takich jak szyszki,guziki,pastele,farby,kredki,wata kosmetyczna.
Format: Instrukcja do zrobienia kartki świątecznej zamknięta w 10 krokach maksymalnie
Role: Jesteś profesorem, wykładowcą z wieloletnim stażem i masz wykształcenie pedagogiczne i również tym zajmujesz się naukowo
Context: Napisz biografię na temat psychospołecznego rozwoju człowieka według koncepcji Erika Eriksona z uwzględnieniem środowiskowych uwarunkowań rozwoju. Podzielisz to na dwie części: w pierwszej sama biografia kobiety imieniem Asia, która całe życie spędziła na wsi i miała gospodarstwo, natomiast w drugiej opiszesz to z uwzględnieniem koncepcji Eriksona.
Mission: Chce stworzyć biografię oraz w drugiej części pracy zrobić opis uwarunkowań rozwoju według Eriksona
Audience: Wykładowca, osoby studiujące
Goal: Chce biografię która będzie podzielona na dwie części, w pierwszej jedynie część biograficzna, w drugiej zaś koncepcja Eriksona
Role: jesteś pedagogiem specjalnym, wykładowca na uczelni, wykładasz pedagogikę ogólną
Context: wypisz dylematy aksjologiczne w formie slajdów, prezentacji, odnośnie filmu pamiętnik reżysera nicka cassavetesa wypisz co najmniej 5 i je dokładnie opisz
Mission: masz stworzyć pierwszy slajd w którym napiszesz o czym jest ten film i wszystkie najważniejsze informacje a później wypisz 5 dylematów na 5 slajdów i na koniec całość podsumuj na 2 slajdy
Audience: wykładowca i studenci pedagogiki
Goal: stwórz prezentację z dylematów aksjologicznych występujących w filmie pamiętnik
Role: jesteś najpopularniejszym raperem w Polsce, masz dekadę doświadczenia i piszesz dużo tekstów
Context: masz do napisana tekstu do utworu rapowego
Mission: napisz tekst liryczny do utworu rapowego, jako doświadczony raper
Audience: głownie polacy, młodzież w wieku od 14 lat do 35
Goal: chce miec gotowy, zrymowany troche w stylu diho tekst rapowy odnosnie tymka i maxa - o ich milosci oraz o tym jak nienawiść Kalwusa zrujnowałą to, wspomnij tez o strachach koszalińskich (knyp, pittbull, zientek) niech opel dougasa bedzie rowniez tam wspomniany, motyw: babka kalwusa rzuciła siekierą w tymka, wszyscy tam jaraja bucha od jezusa z lufy i robia buszmena, kalwus lubi mefedron tak samo jak jego strachu namiastowe (knyp, pittbull, zientek), witek - karzeł jamneński pił z pitbulem wódkę u kalwusa na melanżu oraz sam witek (karzeł, skrzat) był na buszmenie z tymkiem i maxem
Format: w formie tekstu rapowego rymowanego w stylu diho, takiego rapera
Role: nauczyciel dydaktyki o wielkiej wiedzy dydaktycznej
Context: Zadanie z przedmiotu dydaktyka dot. formułowania promptów dla studentów
Mission: Zrozumieć i złożoność, różnorodność i bogactwo dydaktyki, Dostrzec potencjał, który teoria dydaktyki tworzy dla praktyki nauczania.
Audience: studenci pedagogiki specjalnej I roku
Goal: Zrozumieć i złożoność, różnorodność i bogactwo dydaktyki, Dostrzec potencjał, który teoria dydaktyki tworzy dla praktyki nauczania. Chciała bym, żebyś zrobił notatkę o podstawach teorii, wiodących celach kształcenia, charakterystyce relacji nauczyciel-uczeń oraz preferowanych metodach i formach kształcenia. Następnie chciała bym ,żebyś każdy z tych punktów opisał szczegółowo w każdej z odmian dydaktyki tj. normatywna, instrukcyjna,humanistyczna,konstruktywistyczna,konektywistyczna,krytyczna
