Извештај о истраживању о коришћењу и перцепцији генеративне вештачке интелигенције
Анкета је прикупила демографске податке о старости, полу, земљи пребивалишта, образовању и занимању. Испитаници су замољени да назначе своју старосну групу, категоризовану као испод 18 година, 18-24, 25-29 или 30 и више година. Ова класификација помаже у разумевању старосне расподеле унутар узорка.
GenAI оквир - микроакредитиви
Овај документ описује свеобухватни оквир за неформалне процедуре микро-акредитације усмерене на опремање младих разумевањем модела GenAI, његових основних теоријских оквира и његових прагматичних примена за ученике GenZ. Обухвата различите аспекте као што су увод и позадина пројекта и смернице за операционализацију сертификације, а завршава се резимеом смерница за функционисање сертификације дигиталног образовања.
Консолидована стратегија за образовање о GenAI-у
Овај извештај представља консолидовану стратегију за интеграцију генеративне вештачке интелигенције (GenAI) у образовање младих широм Европе. Ослањајући се на преглед литературе, анкете заинтересованих страна и дискусије фокус група у Пољској, Грчкој, Шведској и Србији, извештај истражује тренутни образовни пејзаж и предлаже оквир за интеграцију GenAI усмерен на младе и етички утемељен.
Извештај о коришћењу и едукацији о GenAI алатима
Генерација З је дефинисана као демографска кохорта која следи миленијалце, обично рођене од средине 1990-их до почетка 2010-их (Schlee et al., 2020). Ову генерацију карактеришу јединствене особине понашања и ставова, јер су сазреле током ере дигиталне технологије и друштвених медија.
Свеобухватни преглед литературе о алатима генеративне вештачке интелигенције
Брзи развој алата генеративне вештачке интелигенције (GenAI) довео је до значајног напретка у различитим областима, нудећи трансформативна решења која побољшавају продуктивност, креативност и ефикасност. Ови алати, поткрепљени напредним алгоритмима машинског учења, генеришу садржај сличан људском у различитим облицима као што су текст, слике, музика и видео снимци. Њихово усвајање редефинисало је традиционалне токове рада и увело нове могућности у индустријама као што су образовање, креативне уметности, маркетинг, развој софтвера и истраживање.
