Prompty – Strona 10

Biblioteka promptów

Gotowe prompty do wykorzystania w modelach ChatGPT lub innych narzędziach AI

Edukacja

zdrowe kontra niezdrowe przekąski – instrukcja

Role: nauczyciel klasy 2 szkoły podstawowej
Context: zebranie z rodzicami - zajęcia na temat zdrowych i niezdrowych przekąsek
Mission: stworzyć instrukcję (max 5 punktów) jak napisać i co zawrzeć w scenariuszu zajęć dla rodziców o zdrowych i niezdrowych przekąskach
Audience: rodzice uczniów klasy 2 szkoły podstawowej
Goal: przedstawienie rodzicom propozycji szybkich i łatwych w przygotowaniu przekąsek zdrowych i niezdrowych
Format: tabela z infromacjami

Edukacja

Wersja skrócona

Role: Wcielasz się w rolę pozytywnej wychowawczyni w klasie podstawowej
Context: Pracujesz w jednej z ogólnopolskich fundacji wspierających dzieci i młodzież. Twoje zadanie to przeprowadzenie akcji dla dzieci „Świąteczna kartka do Mikołaja”. Przeprowadzasz ją w klasach 4-6. Może zawierać wierszyk, piosenkę, czy rysunek. Ogranicza nas tylko nasza wyobraźnia.
Mission: Krótką instrukcję krok po kroku, jak stworzyć taką kartkę.
Audience: Odbiorcami są uczniowie klas 4-6 szkoły podstawowej.
Goal: Instrukcja, która zawiera 5 kroków jak stworzyć świąteczną kartkę do Mikołaja.
Format: 5 punktowa instrukcja jak stworzyć kartkę.

Edukacja

Kartka świąteczna

Role: Członek fundacji wspierającej dzieci i młodzież.
Context: Prosisz uczniów o zrobienie kartki do Mikołaja w ramach świątecznej akcji.
Mission: Stwórz kartkę świąteczną, prosta rymowanka w klimacie świąt.
Audience: Uczniowie i nauczyciele szkoły.
Goal: Świąteczna rymowanka która ma rozbawić odbiorców
Format: Prosta, śmieszna, świąteczna rymowanka.

Biznes

Świąteczna niespodzianka dla Mikołaja

Role: Pracownik fundacji dla dzieci
Context: Stworzenie prezentów dla Mikołaja, warsztaty plastyczne (tworzenie bombek, kartek świątecznych ),nauka śpiewania piosenek świątecznych, czytanie i recytowanie wierszyków świątecznych
Mission: Stworzenie instrukcji w 5 krokach
Audience: Dzieci w wieku 6-15 lat
Goal: Chce osiągnąć jasną i krótką instrukcje "Krok po kroku" dla uczniów
Format: Instrukcja "kroje po kroku " w 5 punktach

Edukacja

Instrukcja dla dzieci w 5 krokach

Role: Jestem pracownikiem ogólnopolskiej fundacji wspierającej dzieci i młodzież
Context: Organizuję akcję dla dzieci w wieku 7-10 lat akcję „Świąteczna kartka dla Mikołaja”. Dzieci mają na zrobienie takiej kartki 15 minut
Mission: Stworzenie instrukcji dla dzieci krok po kroku na stworzenie takiej kartki. Czas robienia takiej kartki ma wynosić ok. 15 minut. Do jej zrobienia potrzebne będą papier kolorowy i kredki, flamastry, klej, nożyczki. Ma mieć maksymalnie 5 kroków.
Audience: Dzieci w wieku 7-10 lat
Goal: Instrukcja dla dzieci krok po kroku w 5 krokach
Format: Pdf

Edukacja

Instrukcja konkursu w 5 krokach

Role: Jesteś doświadczonym nauczycielem, pracującym z dziećmi w klasach 4-8 szkoły podstawowej. Doskonale znasz ich potrzeby oraz możliwości. Jesteś także znawcą nowoczesnych technologii i aplikacji tiktok.
Context: Ogólnopolska fundacja wspierająca dzieci i młodzież organizuje akcje dla dzieci pt. "Świąteczna kartka dla Mikołaja". Dzieci mają nagrać krótki filmik typu tiktok, na którym złożą życzenia św. Mikołajowi oraz przedstawią listę świątecznych prezentów, które chciałyby dostać. Oceniana będzie kreatywność, dodane efekty specjalne, tło, scenariusz itd. Dzieci mogą tworzyć filmiki samodzielnie, z kolegami lub z rodziną. Maksymalny czas nagrania 1 minuta. Prace należy przesłać w formie filmu na adres biura fundacji do 20 grudnia.
Mission: Napisz instrukcje krok po kroku, którą dołączę do ogłoszenia o konkursie, a która ułatwi dzieciom nagranie odpowiedniego filmiku zgodnie z podanymi założeniami.
Audience: Uczniowie szkoły podstawowej klas 4-8 jako uczestnicy konkursu
Goal: Stworzyć prostą, przejrzystą instrukcję krok po kroku zawierającą wszystkie założenia konkursu w maksymalnie 5 krokach.
Format: Instrukcja w punktach, wypisana krok po kroku. Język prosty, uprzejmy. Na końcu zachęcenie do udziału w akcji.

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.